A Lumiar Morumbi, em consonância com seus princípios e propósitos na formação educacional e cidadã dos(as) estudantes, reconhece seu compromisso e responsabilidade social na composição de uma comunidade escolar diversa, minimizando as barreiras financeiras e sociais para o acesso a uma educação significativa e transformadora.

Considerando esses aspectos, as bolsas de estudos em nossa escola têm como objetivo possibilitar o ingresso de crianças e jovens que não teriam esta oportunidade por vias naturais, promovendo, assim, uma comunidade escolar étnico-racial e socialmente diversa e contribuindo para o desenvolvimento individual e coletivo dos(as) estudantes.

Status processo seletivo: fechado

Mais informações:

Período de inscrição

O processo seletivo para concessão de bolsas de estudo acontece anualmente em outubro. Será possível conferir seu status (“aberto” ou “fechado”) aqui mesmo pelo site.

Responsáveis que entrarem em contato com a Lumiar Morumbi durante outros períodos do ano serão informados(as) acerca da data e inscritos(as) em uma lista de espera, para que sejam comunicados(as) sobre a abertura de um novo processo.

Forma de inscrição

Responsáveis devem preencher este formulário, informando, no campo de mensagem, que desejam inscrever seus(as) filhos(as) no processo seletivo para concessão de bolsas de estudos;

Pré-requisitos

1. Financeiros:
a) Famílias com renda total de até quatro salários mínimos;
b) Famílias que tenham condições de arcar com os custos de alimentação e material pedagógico.

Obs: os(as) responsáveis devem, obrigatoriamente, estar empregados(as) ou possuir fonte de renda fixa.

2. Sociais:
a) Preferencialmente, famílias com responsáveis sem Ensino Superior ou que não tenham tido oportunidade de acesso à formação profissional;
b) Preferencialmente, estudantes advindos(as) de escolas estaduais ou municipais;
c) Preferencialmente, famílias cujos(as) responsáveis residam ou trabalhem no entorno da Lumiar Morumbi.

3. Diversidade:
a) Preferencialmente, estudantes biodiversos(as) – afrodescendentes, negros(as) e indígenas;

4. Perfil dos(as) estudantes:
a) Preferencialmente, estudantes advindos(as) de escolas estaduais ou municipais;
b) Preferencialmente, estudantes negros(as), afrodescentes e indígenas;
c) Estudantes que não teriam condições financeiras de estar matriculados(as) em uma escola particular;
d) Estudantes que tenham um bom rendimento escolar;
e) Estudantes que demonstrem interesse pela proposta metodológica da Lumiar;
f) Estudantes que apresentam perfil compatível com a metodologia Lumiar;
g) Estudantes que não apresentem NEE (necessidades educacionais especiais).

Etapas do processo seletivo

1) Famílias interessadas deverão preencher o formulário de contato;
2) Em até um dia útil, nossa equipe de atendimento retornará o contato para fornecer as informações básicas sobre o processo e encaminhar o formulário de solicitação de bolsa de estudos, que deverá ser devidamente preenchido e enviado de volta;
3) A gestão da Lumiar Morumbi avaliará, a partir dos requerimentos, se as famílias inscritas atendem aos pré-requisitos estabelecidos;
4) Famílias que atenderem aos pré-requisitos serão convidadas a participar de uma reunião com a gestão da escola. Nesse encontro, no qual deverão estar presentes responsáveis e estudante, a equipe gestora poderá compreender melhor o perfil da família e suas expectativas em relação à escola, bem como verificar se os(as) responsáveis têm condições de arcar com os custos extras;
5) Caso a família avance no processo, será agendada uma vivência para o(a) estudante no ciclo correspondente;
6) Após a vivência e aprovado(a) o(a) estudante, nossa equipe de atendimento entrará em contato para dar andamento à matrícula.

Manutenção das bolsas de estudo

Para manutenção da bolsa de estudos, é esperado que:

1)A família garanta a participação e a assiduidade do(a) estudante nas atividades escolares, garantindo pelo menos 75% de presença nos encontros anuais;
2) O(a) estudante apresente participação e engajamento nas atividades propostas;
3) O(a) estudante apresente desempenho satisfatório, com os conceitos acima de ECP (expressa compreensão parcial);
4) O(a) estudante apresente um bom desempenho comportamental, que contribua para criação/manutenção de ambientes propício para processos relacionais e de aprendizagem.